5月23日，省委教育工委举办党史学习教育第二次形势与政策高端报告会，邀请南京师范大学马克思主义学院院长、博士生导师王刚教授，兰州大学马克思主义学院院长、博士生导师张新平教授，为全省高校师生作了题为《从改革到全面深化改革的历史逻辑》《中国共产党与中国特色发展道路的探索》的报告。我校组织部、宣传部、学工部、马克思主义学院相关负责人，全体思政课教师、辅导员和学生代表230余人通过在线直播集中听取报告。更多党员领导干部和师生员工通过手机收看直播的方式参加报告会，并在线上线下展开热烈讨论。
张新平教授围绕“28年革命与中国革命道路的探索、30年社会主义建设与中国道路探索、中国特色社会主义发展道路的形成及其世界意义和中国特色发展道路探索的反思”四个方面，详细介绍了中国共产党与中国特色社会主义道路的探索及历史演变脉络。引用重大历史事件及史实史料，带领师生感悟党和人民在不同历史时期探索中国革命道路的艰难困苦、寻求中华民族复兴之路的崎岖坎坷。张新平指出，新时代中国特色社会主义事业是扎根中国大地深厚土壤的伟大事业，是党和人民历经百年奋斗开创的事业的继承和发展，是国家富强、人民富裕、民族复兴的必由之路，必须长期坚持，永不动摇。张新平教授强调，广大师生要树立正确的历史观，不断吸取经验教训，理性看过去，正确看现在，高效看未来。
王刚教授从深入学习习近平同志《论中国共产党历史》、认真研读党史基本著作和深入推进党史学习教育三方面，系统讲解了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行对思想、信仰、道德、实践的要求。以中共一大13位代表的人生变迁为例，深刻阐释了历史和人民为什么选择了中国共产党。王刚在报告中强调，“历史是最好的老师、教科书、必修课、营养剂”，要树立正确的党史观，认真研读党史基本著作，深刻理解习近平同志《论中国共产党历史》，将党史学习教育与“四史”学习相结合，通过学习不断加强党性锻炼，筑牢信仰之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。王刚教授还向师生推荐了党史学习教育参考书目和资料。
我校师生在听取报告后纷纷表示，报告内容丰富详实，思想深刻严谨，听后受益匪浅。今后要深入学习党史，在学习中不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党的科学理论武装头脑、指导实践，为学校“一流学院”建设添砖加瓦，为全面建设社会主义现代化国家提供精神动力，贡献青春力量。
