2月26日，副校长刘勇主持召开新学期教学工作座谈会。各院（部）院长（主任）和相关职能部门负责人参加了会议。
刘勇指出，2018年我校坚持“四个回归”，落实立德树人根本任务，创新本科教学工作，在多个方面取得了可喜成绩，推动了“一流学院”建设的良好开局。他强调，本次座谈会在深化协同育人、提高人才培养质量方面形成了共识，统一了认识，各院（部）、各部门2019年工作要聚焦于此，提前谋划，有序推进，力争取得新的突破。为扎实做好各项教学工作，刘勇提出了三点要求：一是把握重点、细化任务。各职能部门、各院（部）要参照学校2019年工作要点，细化分解各项任务指标，确保教育教学工作取得实效；二是明确目标、完善机制。针对高等教育发展新形势、新要求，围绕应用型人才培养目标定位，开放办学，完善协同育人机制；三是遵循规律、深化改革。围绕提高人才培养质量，多学习和调查研究，多总结经验和规律，各职能部门要出台协同育人鼓励激励政策，各院（部）要主动出击，不等不靠，发挥专业特色优势，深入探索协同育人新模式。
校党委委员、教务处处长李超在会上通报了新一年教学工作思路。他指出，2019年，学校将围绕“一流学院”建设组织开展教育思想大讨论，为“一流学院”建设献策献力；以“一流专业”建设和专业认证为切入点加强专业建设；修订人才培养方案，创新人才培养模式；继续深入开展根植地方行动计划，拓展合作领域，丰富合作内容；培育凝练教学成果，组织举办2019年教育教学研讨会，努力为学校增加更多的标志性成果。
各院（部）和各相关职能部门负责人围绕“一流学院”建设，结合工作实际畅谈了对协同育人、审核评估、专业认证、人才培养方案修订等方面工作的思路和建议。
（文/王潇雅 图/张晓倩 编辑/刘麦霞 审核/鱼小强 ）
